教發〔2020〕6号

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生産建設兵團教育局：

　　為深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面貫徹落實全國教育大會精神以及《深化新時代教育評價改革總體方案》要求，充分發揮教育統計工作對教育管理、科學決策和服務社會的重要作用，我部組織專家對2015年發布的《中國教育監測與評價統計指标體系》進行了修訂和完善。

　　修訂後的指标體系分為綜合教育程度、國民接受學校教育狀況、學校辦學條件、教育經費、科學研究等5類共120項，與修訂前的指标體系相比，保留原指标36項，修訂整合原指标50項，新增指标34項。修訂後的指标體系中，有18項為國際組織的常用教育指标，有18項借鑒了聯合國2030年可持續發展議程教育監測評價指标，并結合我國教育事業發展情況進行了适當調整。修訂後的指标體系更具科學性和針對性，能夠更好地監測與評價各級教育事業發展狀況。

　　現将新修訂的《中國教育監測與評價統計指标體系（2020年版）》印發給你們，供參照使用。

　　附件：《中國教育監測與評價統計指标體系（2020年版）》

教育部
2020年12月23日