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以“工程教育專業認證”為抓手,推動教育教學質量提升—微電子系開展教研室教研活動
發布日期:2023-05-26   浏覽次數:

工程教育專業認證是國際通行的工程教育質量保障制度,也是确保專業可持續發展的重要保障,為加強微電子系教師對工程教育認證相關理念的理解,5月24日下午,微電子系舉行了題為“工程教育專業認證解讀”的專題教學研讨會。校督導張九如、鄭敏學和副院長孫宏祥,以及微電子系全體教師參加此次教研活動,會議由微電子系主任徐晶主持。

首先,徐晶主任簡要介紹了微電子系的概況以及目前各項工作的進展情況,并熱烈歡迎兩位督導的到來。他強調工程教育專業認證是專業發展的重要目标和必經之路,是提升系部内涵建設發展的重要手段,同時也是一流專業建設的内在要求。

随後,副主任陳明明詳細解讀了“工程教育認證是什麼,為什麼要進行工程教育認證,以及工程教育認證的标準是什麼”。他同時指出了目前存在的主要問題,并提出了解決或改善這些問題的建議方案。

最後,督導張九如教授發表了講話。他肯定了微電子系目前的工作,并強調了微電子系在未來建設和發展過程中要以工程教育專業認證為目标。他鼓勵大家與認證要求相對照,樹立起發展新工科專業的信心,并為開展工程教育專業認證做好準備,打下堅實的基礎。

會議結束後,各位教師就工程專業認證相關問題展開了互動交流。通過本次集體教研活動,與會者對工程專業教育認證的意義、要求等有了更深刻的理解與認識。此次研讨會對微電子系深入推進工程教育專業認證工作具有很強的指導意義。

(物電學院)



 
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